赵同学

赵同学是一个热情开朗的北方女孩儿，作为理科学霸的她数学，物理和化学一直都是7分的成绩。但是文科却是她不擅长的科目。看到总分接近40分而经济和历史的分数只有不到6分的我们很为她着急。考虑到赵同学的理科思维非常强大，荔枝的课程规划老师和科任老师为她想出了一个特殊的学习方法：把文科当成理科来学。接着，两位老师将每门课的学习内容规划为递进式的知识模块，每个模块配合知识点记忆内容，理解内容，和重点题型。帮助赵同学量化学习内容，通过做题掌握答题技巧，最终获得了理想的成绩。

每个学生的思维方式和学习习惯是不一样的，有些学生能够针对不同学科采取不同的学习方法，但是另一些学生却无法在文理科方面快速转换思维。因此这时如果老师能够根据孩子的特点为她指引出一条适合他/她的学习方案，快速提升学习效率和信心就显得尤为重要。荔枝坚信每个孩子都具有充分的可塑性，只要找对方向，没有纯粹的文科生或理科生！
陆同学 金同学