何同学是荔枝17年毕业的一个学员的堂弟。刚来荔枝时这个腼腆的大男孩不太爱说话,上课表现也不是十分活跃。由于成绩不是很好,何同学信心显得有些不足。IGCSE阶段每门学科的内容难度虽然不深,但是由于自身从小在国际学校读书,和体制内的学生比起来理科的基础显得有些薄弱。在经过长达一个星期的学业规划之后,荔枝的理科组老师为何同学设计出了一套量化的 学习方案,并鼓励何同学,只要完成每个阶段的课程,在老师的 带领之下,回到学校之后我们一定可以名列前茅。带着这一信念,何同学在19年 暑假密集的完成了三门科目的复习和 预学课程。开学之后,果然如老师所说,上课听得懂了,考试不怕了,还顺利的进入了数学的快班,这对一开始连二元一次方程都不会解的何同学来说简直不可思议。看到这一显著的提升,何同学的家长已经和荔枝约好了圣诞期间的提升课程。

男孩子有的时候需要打一次完美的胜仗来振奋信心,而对于基础薄弱的孩子来说这显然有些困难。作为荔枝人,我们会为孩子规划出量化的阶段性复习计划,让孩子能够看到希望。学习的路并不难走,关键是要选对路,知道路有多长,每段路要走多久。
金同学 陈同学